По словам депутата, Минпросвещения планирует подготовить общий законопроект с концептуальным описанием и определением деятельности наставника, также отдельные законодательные инициативы будут подготовлены Комитетом Госдумы по молодежной политике для регулирования наставничества на рабочем месте и для социализации трудных подростков.
«Этот год объявлен Президентом годом педагога и наставника, мы должны сделать все для развития этого института. Сейчас идет работа над тремя законодательными инициативами, первая – это наставничество на рабочем месте, вторая – наставничество над трудными подростками, третья – общий закон о наставничестве. В этой работе активное участие принимает Комитет Госдумы по молодежной политике», – сказал Артем Метелев, председатель Комитета Госдумы по молодежной политике, руководитель платформы ДОБРО.РФ.
Депутат также заявил о необходимости разработки и принятия профессионального стандарта для наставников: «Важно, чтобы профстандарт помог развивать институт наставничества, а не создал дополнительные барьеры для тех, кто хотел бы реализовать себя в этом деле непрофессионально», – сказал Метелев.
Метелев отметил, что отдельно будут прорабатываться меры по мотивации наставников.
«Важно подумать о том, как поощрять тех людей, которые зовут себя наставниками. Существует государственная награда – знак отличия за наставничество, но она тоже нуждается в модернизации и более активном применении на региональном и федеральном уровне», – добавил Метелев.
В качестве базы для деятельности наставников Артем Метелев предложил использовать экосистему платформы ДОБРО.РФ.
«Мы представили сервис, который может быть создан на платформе ДОБРО.РФ, где сегодня уже более 4,5 млн человек участвует в общественных и социальных проектах. Мы понимаем, что существующая экосистема платформы может помогать огромному количеству людей становиться наставниками, находить наставников и использовать имеющиеся ресурсы, чтобы приносить пользу людям», – сказал депутат.
