30 апреля 2025 года первокурсники Президентской академии в Орле, обучающиеся по направлению «Экономическая безопасность», провели мероприятие «Создаем вместе цифровую памятку по защите от финансовых пирамид» для студентов колледжа Президентской академии, которые обучаются по специальности «Юриспруденция». Мероприятие прошло в рамках реализации проекта «Повышение финансовой грамотности обучающихся СПО» общественного проекта «Обучением служением».
Участники научились критически оценивать финансовые предложения, которые поступают через интернет, социальные сети, от знакомых. Особое внимание было уделено разъяснению признаков финансовых пирамид и способов их отличия от легальных инвестиционных или кредитных организаций. Студенты-юристы развили навыки цифровой безопасности в контексте финансовых рисков, а также сформировали настороженное отношение к обещаниям «лёгких денег», сверхдоходов и схем «приведи друга».
Преподавателем, осуществляющим наставничество в рамках проектов «Обучение служением» выступил к.э.н., доцент кафедры «Экономика и экономическая безопасность» Илья Шалаев.
- «Студенты-экономисты смогли передать свои знания будущим юристам, вооружив их необходимыми инструментами для защиты от финансовых пирамид. Повлияли на осознанное отношение студентов к финансовым предложениям в интернете. Данное мероприятие будет способствовать повышению цифровой и финансовой грамотности в колледже. Такой межпрофильный подход позволил участникам мероприятия взглянуть на проблему с разных сторон и получить снижение риска вовлечения студентов в мошеннические схемы», - рассказал Илья Шалаев.
Участники отметили практическую значимость полученных знаний и выразили уверенность в том, что смогут применять их в своей повседневной жизни. Организаторы мероприятия, в свою очередь, подчеркнули важность проведения подобных мероприятий в рамках реализации проекта «Обучение служением», направленного на развитие социальной ответственности и профессиональных компетенций студентов.
Отметим, что модуль «Обучение служением» - это возможность реализовывать общественно-значимые проекты в процессе обучения с использованием своих профессиональных и надпрофессиональных навыков. Такой формат обучения способствует развитию у студентов не только профессиональных навыков, но и гражданской ответственности, эмпатии и умения работать в команде.
